太麻里鄉生活重建服務中心


培力就業計畫一0一年度第一季執行成果報告表


用人單位名稱:財團法人平安社會福利慈善事業基金會

計畫名稱:101年東台灣災區培力計畫~”原”藝產業發展續提計畫

計畫起迄期間:
101年1月16日至101年12月31日

計畫起迄期間:
101年1月16日至101年3月20日

計畫內容

如表資料

核定補
助總額

12,219,648

核定補
助總額

核定補助總額

本期已執行
之補助金額

本期已執行之補助金額

本期已執行
之補助金額

本期已執行之補助金額




1.目前人員
之實際工作
配置地、
責任範圍、
執行情況。

1.工作配置地點:

 
(1)8人/希望園的室內工作室(甲地手工藝品組)
 
(2)8人/希望園區室內工作室(乙地老人關懷、兒童課後陪讀)
 
(3)8人/希望園區餐廳之內、外場(丙地餐飲服務)
 
(4)6人/希望園區右側工作室(丁地木工班)

2.工作內容:

壹、在職訓練部分:

 1.心靈衛生重建課程:

  
本中心進用人力因大部分為災區的區民或是受災戶本身,

     為提升工作品質與知能並在工作中心靈得以重建,

     除了幫助進用人員肯定自己,亦在同時提高他們的自信心。


本中心辦理了相關課程志工課程及心靈重建課程主要課成為:

  1. 自我了解及心靈、文化諮詢。
  2. 防備災及心理及就核心演練。
  3. 在地組織培力及產業發產契機。
  4. 兒童特質及創傷壓力認識。
  5. 心靈工藝課程。
  6. 人際關係經營及音樂療法教學。

貳、職訓課程:

    木雕課程:

    圖騰設計進階課程、板雕及立體雕製進階課程製作精緻作品創意木雕製品、

    桌上型飾品、製作立體作品桌椅、櫃類、家具用品、燈飾組。

    編織課程:

    工具識與使用方法、進階編織作品、圖騰進階設計課程。

   製作原住民元素編織用品,編織燈飾、窗簾等實用性物品。

    餐飲製品課程:

    製作及學習原住民風味餐、中西式餐飲及學習製作冷熱飲調製等專業技術,

    並藉技術指導創發屬於在地風味特餐。

    皮雕課程:

    進階皮雕、圖騰設計課程、染色原料操作、共聚及皮革材質進接認識。

    製作手提式包類、燈飾、衛生紙盒、皮革類配件等。

    陶珠課程:

    色彩陶土製作教學、工具認識與使用方法、傳統編繩串珠作品、

    製作陶珠相框等飾品及工藝品研發。

    老人關懷、兒少陪讀:

               1.音樂療法教學 ×30hrs
               2.律動教學     ×30hrs
               3.雙讀關係經營課程  ×20hrs
               4.體適能教學   ×16hrs
               5.心靈工藝教學 ×16hrs
               6.如何規劃教學課程 ×10hrs
               7.老人休閒活動規劃 ×10hrs

 

参、製作成品及成果:

 
1.餐飲製品行銷推廣。
 
2.手工藝編織產品製作推廣。
 
3.老人關懷暨兒童課後陪讀。

肆、行銷發展計畫。
 

 
1.設置網站經營。
 
2.電視媒體廣告。
 
3.報社行銷。
 
4.結合旅行社行銷。
 
5.台灣基督長老教會總會網站行銷/教會公報社/教會論壇報。
 
6.結合在地農會、金峰鄉公所、太麻里鄉公所辦理活動。
 
7.前往各教會推廣並報告行銷產品。
 
8.散客行銷及各機關團體行銷,利用主要公共場所推廣行
  
銷及規劃團體活動等,吸引遊客。
 
9.結合在地產業,並推廣。
 
10.計畫製作鐵馬驛站。供應騎自行車環島民眾可以至中心休息。

伍.執行情況:
甲地、丁地-(手工藝品製作推廣員)進用人員14人
分為木雕班6人;編織組5人;皮雕組3人。

(1.)編織組(5人)

本季主要延續商品的製作,在編織組的部分,加強了商品的實用性益及時尚感,

在商品的製作中,嘗試創新與改變。





(2.)皮雕組(3人)。

    本季皮雕組主要以客製化商品為主,在創作同時運用工藝師巧思加入生活化元素,

    結合在地多族群文化,使商品的創作更多樣且更加強實用性。


木雕組(6人):

    本季木雕組在製作園區瞭望台,增加園區在地特色,強化美觀設計。

    使經過本區之遊客、背包客可以有休憩之處,亦增加園區之綠美化的營造。
         
    同時協助製作餐廳原木飾品,增加餐廳及賣場的特色。




乙地-(老人關懷、兒童課後陪讀)(5人)

1.老人關懷服務至各指定區域,每日上午8:30~12:00時上課,

   此項目由5名關懷員鄭如桂、陳小芬、謝黃金英、何沛雲、傅美娟協力服務。

(1)關懷訪視-

    社區關懷員實際至案家進行訪視工作,關懷案主日常生活所需,

    建立穩定且互信關係,並填寫紀錄表格,依個案管理方式建檔,

    作為日後諮詢轉介之依據。


(2)健康促進服務-

  1. 健康維護2.動態課程3.靜態課程4.其他活動
     
  2. 老人關懷員:


老人照顧關懷服務據點的設立一開始是針對要幫助部落的老人家有一個活動的空間,

以及提供給老人家共同生活的團體時刻,彼此互相勉勵,彼此互相照顧。

在今年度的老人照顧關懷服務據點從二月份的健康促進活動開始,

每一個據點的一開始都安排了相見歡的活動,除了有豐富的料理,

還有關懷員精心設計的活動,都為了表達我們對於老人家的關懷與關心。
 

安排有舞蹈教學的課程,是要幫助老人家們進行瘦身的體能訓練,

在活動前的過年期間,有很多大魚大肉的進食,

卻都使得老人家的身體多了很多的負擔與體重的增加,

期盼在一開始的課程,提醒老人家特別注意自己的身體,

共同進行體重控制的課程。

手作品的課程我們安排製作一家一窩狗的手作品,

表示我們要成為一家人一般的來互相照顧,

不單單僅限於老師對老人家的互動模式,

而是提醒每一個參與健康促進活動的老人家們,

在社區裡,我們同是一家人,

我們同是一個部落的夥伴,

我們學習互相照顧和彼此相愛。

再一次的提醒關懷員,

將老人家視為自己的家人般來照顧,關懷她(他)們。



  1. 兒童課業輔導老師:

101年度泰和及正興兒少課輔據點陪讀班自2月13日開始執行。

正興課輔據點是本年度新開設的據點,

中心結合正興長老教會資源,於教會場地開設國中生課輔班。

青少年課輔班是中心本年度新的業務嚐試,

也是回應在地教會需求的心聲;

教會發現正興部落的青少年很能團結及群聚活動,

若能將其集結一起完成功課,

必能幫助彼此營造良性寫作功課及唸書的氣氛,

甚至使幾位國三生於今年7月即將應考的學測前培養其有穩定的讀書時間。

然而教會卻苦無人力可以在國中生放學後的時段投入關懷及照顧指導功課,

因此當教會傳道將這樣的想法與中心主任傳達後,

主任立即回應教會需求並指示兒少主責社工規劃並調整課輔關懷員投入開設此新據點。

中心亦每日於學生下課時段安排公務車至大王國中校門口接送學生至正興據點課輔,

使其免去冗長行走至據點的時間。

據點執行至本月底已運作二週,目前穩定參與課輔的國中生有6~7位。

泰和據點課輔部份,課輔關懷員發現自本月開始課輔後,

長期以來接受課輔的兒少孩子,

他們在寫作功課的主動性、專注度、安靜心神、

維護環境整潔等各方面都較上學期有顯著進步,

個人品性及協助同伴等同儕互助的意願程度,

也逐漸能聽從關懷老師的指示作立即性的調整,

甚至有幾位孩子因家庭發生變故而主動敞開心扉向關懷老師傾吐心聲,

尋求漸成熟地來理解家中景況。

目前穩定參與泰和課輔學生有10位,且有逐漸增加的趨勢。

本地屬重災區,

週邊教會及大王學校都紛紛投入課輔運作的重點區域及競爭下,

泰和課輔班已逐漸為社區認同與讚許。





丙地-(餐飲服務8人)
本季執行餐飲人員訓練及會議外,更進行餐飲行銷及拍攝.
加強餐廳行銷.並重新設計菜單。









2.實際督導
方式與督導
相關記錄。
(含督導人員
姓名及職稱)

1.督導人員:目前由林佳玲、張益銘先生負責。
2.本會督導人員每天都會巡視一次。
3.每個組別都有一位班長。
4.甲地:每週請班長填寫工作狀況記錄。
5.乙地:每日需交代該日上課內容製作成表。
6.丙地:每日盤點當日材料的數量,並隨時注意材品需求量。
7.丁地:將所有器具放回原位,每日進行清點動作,以示負責。
8.督導人員姓名:周孟琳、黃佳璇職稱:餐飲行銷推廣管理員、
 老人關懷暨兒童課後陪讀員

9.每日進行巡視工作狀況。
10.尋找創意作品,提供同工創作聯想。
11.與客戶接洽,並了解客戶需求。
12.商品開發與行銷宣傳。
13.進行產發小組會議。
14.接待旅行團。




1.進用人員
之職前教育
訓練記錄、
後續在職訓
練計畫與相
關轉介或輔
導就業之具
體措施。

1.餐飲製品行銷推廣人員葉珮玟於1/17日上工
2.餐飲製品行銷推廣人員李淑英於1/17日上工
3.木製工藝產品製作推廣員林鼎黌於1/17日上工
4.手工藝編織產品製作推廣員張明鈴於1/17日上工
5.手工藝編織產品製作推廣員李碧華於1/17日上工
6.手工藝編織產品製作推廣員白琪漣於1/17日上工
7.手工藝編織產品製作推廣員李琴霞於1/17日上工
8.手工藝編織產品製作推廣員黃慧仙於1/17日上工
9.手工藝編織產品製作推廣員李嘉玲於1/17日上工
10.手工藝編織產品製作推廣員馬瓊花於1/17日上工
11.餐飲製品行銷推廣人員江碧玉於1/19日上工
12.餐飲製品行銷推人員李麗華於1/19日離職。
13.手工藝編織產品製作推廣員林尚英於1/19日上工
14. 餐飲製品行銷推廣人員林佳玲於2/1日上工
15.老人關懷暨兒童課後陪讀員黃佳璇於2/1日上工
16.老人關懷暨兒童課後陪讀員姜雁珠於3/6日上工
17老人關懷暨兒童課後陪讀員呂娟娟於2/23日離職
18.老人關懷暨兒童課後陪讀員陳小芬於3/6日離職

2.配置專案
管理人之計
畫,應填寫
專案經理人
之工作績效。

1.參與行銷課程,近期內運用學習技術做改善。
2.積極安排進用人員全部進行訓練課程,期望與講師一同規劃課程內容。
3.接洽台東農特產產商稻香小鎮及都蘭好的擺商品寄賣事宜,並積極討論商品
 合作開發方案。
4.協助部落小米及洛神花產業行銷。
5.與釀酒廠合作,並製作小米酒。
6.與磐石行銷公司進行商品及餐廳行銷事宜.
7.進行產業發展會議。
8.編織及皮雕新商品設計討論。
9.與台南公報社接洽聯絡木藝商品合作事宜。
10.近期商品已寄賣誌都蘭糖廠好的擺。
11.近期內商品將進駐高雄打狗餅鋪高鐵站。
15.接待屏東至善機金會及世界傳道會各國牧者導覽。


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